I riassunti , gli appunti i testi contenuti nel nostro sito sono messi a disposizione gratuitamente con finalità illustrative didattiche, scientifiche, a carattere sociale, civile e culturale a tutti i possibili interessati secondo il concetto del fair use e con l' obiettivo del rispetto della direttiva europea 2001/29/CE e dell' art. 70 della legge 633/1941 sul diritto d'autore
Le informazioni di medicina e salute contenute nel sito sono di natura generale ed a scopo puramente divulgativo e per questo motivo non possono sostituire in alcun caso il consiglio di un medico (ovvero un soggetto abilitato legalmente alla professione).
Curricolo longitudinale nella continuità ha la funzione di significato in pedagogia
Curricolo longitudinale nella continuità ha la funzione di coordinare i curricoli di tutte le classi, riservando particolare attenzione agli anniponte, utilizzare essenzialmente gli obiettivi (e gli stili educativi) fra gli elementi strutturali della programmazione, individuare gli obiettivi contenuti nei programmi, selezionare gli obiettivi attraverso il criterio della continuità, , disporre gli obiettivi in senso longitudinale. Il curricolo longitudinale rappresenta un elemento di novità, poiché dà una nota di originalità al tradizionale tipo di programmazione in uso nella scuola. Previsto dalla didattica della continuità, deve ridare credibilità e vitalità alla programmazione curricolare. Il curricolo è longitudinale non solo perché mira a salire lungo i vari gradienti dei diversi tipi di scolarità, ma essenzialmente perché si sforza di seguire il progressivo sviluppo dell'alunno (guido c., 1993)
Fonte: http://u.jimdo.com/www400/o/s674f46e4388a92fa/download/m4d9a3d5c3b4c2535/1282227581/Glossario+pedagogico.doc
Sito web da visitare: http://u.jimdo.com
Autore del testo: M. GORI
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"Ciò che sappiamo è una goccia, ciò che ignoriamo un oceano!" Isaac Newton. Essendo impossibile tenere a mente l'enorme quantità di informazioni, l'importante è sapere dove ritrovare l'informazione quando questa serve. U. Eco
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