Sucesos Internacionales

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Sucesos Internacionales

 

UNIDAD II. LOS CONFLICTOS INTERNACIONALES

GUERRA DE TEXAS

ANTECEDENTES:

  • Los territorios de la frontera norte eran muy extensos pero su geofísica muy extremosa, y permanecieron prácticamente despoblados hasta el final de la época virreinal.
  • Estaban incomunicados, lejanos y abandonados.
  • El gobierno español daba concesiones para que emigrantes de E.U.A. se establecieran ahí.
  • En 1820, la Corona española concedió a Moisés Austin un permiso y facilidades para establecerse en el territorio con 300 familias, a cambio de que acataran  todas las disposiciones reales y la religión católica.
  • Moisés murió y su hijo Esteban Austin, en 1822, decidió refrendar la concesión con el nuevo gobierno mexicano.
  • La colonización se realizó sin control: la especulación, el tráfico de las tierras, las invasiones y los despojos de propiedades eran constantes.
  • La población sajona superaba a la hispana. El territorio texano se pobló con familias estadounidenses con las condiciones de adoptar la religión católica, no vender las tierras y no introducir esclavos, condiciones que fueron violadas por los colonos.
  • 1829 y 1831 Anthony Butler, enviado del gobierno de Jackson hizo gestiones ante el gobierno mexicano para adquirir Texas pero fracasó y fue destituido.
  • 1833 Samuel Houston apoyaba los proyectos expansionistas de EUA apoyado por el presidente Jackson.
  • 1835 el gobierno mexicano dispone que Texas y Coahuila se integraran en una sola entidad, pero para los texanos era una agresión y se sentían despojados de sus tierras.
  • EUA interesado en esos territorios envió dinero y voluntarios a apoyar a los colonos.
  • Septiembre Lorenzo de Zavala se hizo nombrar vicepresidente y Houston presidente de Texas.
  • Noviembre se hizo la 1 declaración de independencia porque Santa Anna había suprimido el federalismo y se rompió el pacto entre México y Texas, y se desconocieron a las autoridades mexicanas.
  • Los texanos se apoderaron de El Álamo y de San Antonio de Béjar.
  • Los EU mandan tropas al mando del general Gaines.

1835

  • Santa Anna reprime la insurrección del gobernador zacatecano Francisco García.
  • La convención de Texas decide separarse de México.
  • A fines del año Santa Anna pide licencia al Congreso y emprende la marcha al norte con un ejército de 6,000 reclutas inexpertos financiado por agiotistas y que no contaba con el equipo adecuado para una expedición de casi 2000 km bajo condiciones invernales..

CAUSAS:

  • Las causas provienen de la época colonial, cuando España vendió la Florida a los EUA en 1819 una de las cláusulas del contrato Adams-Onís establecía que los colonos de la región podían establecerse en cualquier otra parte del territorio español. Por esta disposición Austin pidió permiso para que 300 familias se establecieran en Texas.

DESARROLLO:

  • Se proclamó por 2ª vez la independencia de Texas, Powhatan Ellis: presidente y Lorenzo de Zavala, vicepresidente.
  • Santa Anna toma a sangre y fuego la fortaleza del Álamo, el 6 de marzo de 1836; batalla en la que ninguno de los texanos que lo defendían quedo con vida..
  • El general Urrea derrota a los texanos en la batalla de El Encinal y Santa Anna le ordena fusilar a 400 prisioneros.
  • Persigue a Sam Houston con un ejército agotado y mal comido hasta la orilla del río San Jacinto.
  •  Abril: Houston derrota al ejército mexicano en un ataque sorpresa. Dormían y mató a los soldados.
  • Santa Anna huyó.
  • Santa Anna cae preso y ordena a Filisola que se retire más allá del río Bravo.
  • Después de una larga prisión en Orazimba, acepta entrevistarse con Andrew Jackson en Washington para escapar de su cautiverio.
  • Y ante el peligro de ser fusilado reconoció la independencia de Texas (en un texto secreto de los Tratados de Velasco),
  • Se comprometió a gestionar la paz y llegar a un acuerdo sobre los límites con México que favoreciera a EUA, se comprometía a retirar las tropas al otro lado del Río Grande del Norte (Bravo): Tratados de Velasco. Que no fueron reconocidos por el gobierno mexicano José Justo Corro era el encargado del gobierno.
  • No fue admitida su separación y se consideró como parte del territorio nacional hasta al menos 1848.

1837

  • Vuelve a Veracruz por barco, y al advertir la caída de su popularidad, se refugia en Manga de Clavo, donde escribe un manifiesto a la nación justificando su conducta en Texas.

CONSECUENCIAS:

  • Antecedente de la guerra con Estados Unidos de América
  • Provocó otros movimientos separatistas como el de Yucatán

 

GUERRA DE LOS PASTELES

ANTECEDENTES:

  • El pueblo estaba en la miseria y la ignorancia y los terratenientes, el alto clero y los mandos militares eran ricos y poderosos.
  • El Estado carecía de recursos.
  • El país seguía inestable política, económica y socialmente
  • 1837 fue la primera intervención francesa en México, bajo la presidencia de Anastasio Bustamante, ya que después de la derrota y el desprestigio de Santa Anna por lo ocurrido en Texas, los centralistas se distanciaron de él, y Bustamante fue encumbrado como el nuevo líder, y ocupó la presidencia por segunda vez, tras las cortas presidencias interinas de Miguel Barragán y José Justo Corro.
  • Derivó de los reclamos que Francia hizo por los perjuicios que habían sufrido ciertos ciudadanos franceses en su patrimonio por las luchas internas.
  • Una de las quejas era de un pastelero Lefort de Tacubaya que decía que los soldados se habían comido sus productos sin pagarlos, y exigía una indemnización de 30 a  60,000 pesos.
  • En total reclamaban 600,000 pesos.

 

SUCESOS:

  • Francia utilizó esta situación como pretexto para intervenir en México para obtener ventajas económicas, y el rey Luis Felipe de Francia envió tropas para bloquear los puertos del golfo.
  • Al negarse México a pagar se presentó una escuadra francesa en Veracruz al mando del almirante Bazoche el 6 febrero 1838.
  • Unos días después el barón de Deffaudis ministro de Francia en México dirigió una nota al gobierno de Bustamante advirtiéndole que debía pagar la cantidad estipulada.
  • El gobierno no contestó y el ministro declaró rotas las relaciones y ordenó el bloqueo de los puertos nacionales.
  • La situación se complicó cuando llegó el contralmirante Baudin en octubre de ese año y propuso el cese de las hostilidades mediante el pago de 800,000 pesos y que los súbditos franceses tuvieran un trato privilegiado.
  • No se aceptó y se ordenó el ataque a San Juan de Ulúa el 27 de noviembre cayendo el mismo día, y al día siguiente capituló Veracruz.
  • Por esto México declaró la guerra a Francia el 30 de noviembre.
  • Santa Anna fue puesto al frente del ejército mexicano y en Veracruz sostuvo un encuentro en el que una descarga de artillería le destrozó la pierna izquierda, que le fue amputada después, Santa Anna ordenó sepultarla con honores de guerra, aunque más tarde el populacho la paseo por el puerto.
  • Los diplomáticos mexicanos buscaron ayuda en Europa y EUA y gracias a Inglaterra, Cuevas se reunió con Baudin a negociar.
  • Francia redujo sus pretensiones y firmó un tratado de paz el 9 marzo 1839 en el que México se comprometió a pagar los 600,000 pesos reclamados inicialmente y que se le otorgaran ciertas ventajas comerciales.

 

CONSECUENCIAS:

  • Los ingresos del gobierno mexicano disminuyeron mucho, y se vio obligado a imponer nuevos impuestos, a pedir préstamos.
  • Estuvo a punto de interrumpir la extracción de los metales preciosos.
  • Paralizó el comercio en Veracruz agudizando la crisis económica.
  • Inestabilidad política.

Investiga:
Qué tipo de gobierno tenía Francia hacia 1838 y elabora una ficha bibliográfica donde indiques quién era el gobernante y qué interés tenía por México en ese momento.

 

REBELIÓN DE YUCATÁN

ANTECEDENTES

  • En 1837 Anastasio Bustamante fue electo presidente de la República por el Congreso.
  • Había grandes conflictos:
    • Persistente crisis financiera,
    • Constantes sublevaciones de los federalistas
    • Amenazas del exterior
  • El presidente NO tenía fuerza política para resolver los problemas porque estaba sometido al Supremo Poder Conservador.
  • Yucatán había sido olvidado por el gobierno, pero estaba unido a la Federación y contribuyó a su sostenimiento.
  • 1835 se suprime el Pacto Federal, y al igual que los demás estados pierde su soberanía y autonomía y pasa a ser un Departamento gobernado por alguien designado por la Presidencia de la República.
  • 1839 se inicia la sublevación de Yucatán.

CAUSAS

  • Aranceles al comercio (limitaba sus actividades comerciales)
  • Resoluciones perjudiciales a los intereses de los yucatecos
  • Tizimín estalló la rebelión contra el centralismo
  • 1840 Anastasio Torrens reestableció el Federalismo en Yucatán y declara rotas las relaciones con México
  • 1841 declaró su independencia y firmó con Texas un Tratado de Amistad y Comercio
  • Era un movimiento muy peligroso porque era alentado por los texanos (particularmente por Lorenzo Zavala su vicepresidente) y por el gobierno estadounidense  que buscaba anexarse la península (como estaba a punto de hacerlo con Texas)
  • Ese mismo año se reincorporó al país con algunas reservas al aceptar las Bases Orgánicas de la República Mexicana
  • Continúa el descontento y se recrudece en 1847 cuando inicia una prolongada y sangrienta guerra civil conocida como la Guerra de Castas.

PROBLEMAS EN OTRAS PARTES DEL PAÍS

    • 1840 – 1843 había inestabilidad en ciudades como Celaya, Tampico, Monterrey, etc., en donde había rebeliones.
    • Santa Anna ocupó en ese lapso 3 veces la presidencia.
    • En el periodo de 1843 a 1846 hubo ocho cambios presidenciales.

.

      • Los fracasos frente al extranjero y la continua situación de conflicto interno parecían demostrar que el gobierno republicano federalista o centralista, no era el adecuado para México.
      • Nuevas opciones de solución se inclinaron por la monarquía o dictadura.

 

LAS BASES ORGÁNICAS, NUEVA CONSTITUCIÓN 1843

  • 1841 apoyado por el Plan de Tacubaya (derroca a las Siete Leyes), en el que se integró una junta de notables que reconoció a Santa Anna como presidente, éste se hizo proclamar emperador
  • Santa Anna se molestó con los congresistas por no someterse a su poder y pidió licencia y se fue a su hacienda en Veracruz
  • Dejó a Nicolás Bravo como presidente
  • Se disolvió el Congreso y se nombró una Junta Nacional Legislativa (Junta de Notables)
  • Elabora un nuevo Código conocido como Bases Orgánicas
  • Se proclamó el 14 de junio de 1843
  • Instituye la Segunda República Centralista
  • Anula el Supremo Poder Conservador
  • Otorga mayores facultades al ejecutivo, dándole un poder casi dictatorial
  • Los conservadores fueron sus beneficiarios
  • Se consolidaron los poderes y privilegios del clero y de los militares, con un gobierno centralista.
  • Intenta imprimir una tendencia liberal, permitiendo la libertad de culto y de imprenta.
  • Este gobierno tampoco logra un orden interno:
    • Situación caótica del país
    • Múltiples presidentes que eran militares y abandonaban el cargo para comandar el ejército en contra de enemigos nacionales y extranjeros, luego regresaban a ocupar la presidencia
    • En varias ocasiones Santa Anna dejó el poder supremo en manos de diferentes personas para retirarse a su hacienda en Veracruz pretextando alguna enfermedad o para dirigir el ejército contra alguna sublevación.
    • Inestabilidad en la administración pública que agravó los problemas financieros del gobierno, por lo que se aumentaron los impuestos, se hicieron préstamos forzosos y se vendieron bienes del clero.

 

      • A fines de 1844 Santa Anna fue derrocado por una rebelión
      • Se exilió en la Habana, Cuba
      • La presidencia fue ocupada por José Joaquín Herrera, que solo pudo estar 1 año en el poder
      • Fue obligado a renunciar por un golpe de Estado dirigido por el general Paredes Arrillaga, un católico conservador
  1. Lee y analiza algunos artículos del Acta de Independencia de Yucatán, firmada el 1° de octubre de 1841:

Artículo 1° El pueblo de Yucatán, en pleno uso de su soberanía, se erige en república libre e independiente de la nación mexicana.
Artículo 5° La república yucateca goza de plena libertad y facultad de entrar en relaciones directas y de celebrar pactos y tratados con todos los gobiernos establecidos en las demás naciones.
Artículo 7° La república yucateca ofrece asilo y particular protección a todos los naturales del continente septentrional que sean perseguidos por opiniones políticas.
Artículo 8° La república yucateca admite en su territorio a todo hombre honrado, sea cual fuere su nación y creencia religiosa.

  1. Compara las bases Orgánicas de la República Mexicana de 1843 con éstos artículos y en un cuadro comparativo señala las diferencias entre ambos documentos sobre soberanía, autonomía, tolerancia religiosa y federalismo. Redacta tus conclusiones después del cuadro comparativo.

 

SEGUNDA REPÚBLICA FEDERAL

  • Era tal la inestabilidad política cuando Paredes ocupó la presidencia que algunos políticos conservadores encabezados por Lucas Alamán y secundados por el propio presidente, revivieron la idea central del Plan de Iguala:
    • Implantar una monarquía con un príncipe europeo en el trono
  • Suponían que este tipo de gobierno:
    • Garantizaba la estabilidad
    • Lograría la paz
    • Constituiría una barrera frente al expansionismo estadounidense
  • La propuesta monárquica no encontró respaldo popular
  • Proporcionó a los federalistas la oportunidad de volver al poder
  • En Guadalajara estalló un movimiento que pedía se reestableciera el federalismo y el regreso de Santa Anna y Gómez Farías (era conocido su rechazo hacia EU)
  • En agosto 1846 se establecía de nuevo la República Federal y se restauraba la Constitución de 1824
  • Mientras tanto EU declaraba la guerra aprovechando la crítica situación de la política mexicana.

LA GUERRA CON LOS ESTADOS UNIDOS 1846-1847

Antecedentes:

  • Mediados
  • 1809 el ministro español Luis de Onis inicia negociaciones con el gobierno de E.U. para fijar los límites entre ambos países
  • 1819 finalizan las negociaciones con la firma de un tratado en el cual la Nueva España cede la península de Florida y E.U.  se comprometía a no hacer más reclamaciones territoriales.
  • Inmediatos.
  • la guerra de Texas en la que E.U. participó apoyando a los colonos en su rebelión contra México
  • 1844-1845 la anexión de Texas a territorio estadounidense

 

E.U. había presionado a México para que les vendiera  Texas, Nuevo México y la Alta California. Al no obtener lo que deseaban decidieron tomarlo por medio de la fuerza.
E.U. reconoce la independencia de Texas y acepta su solicitud de formar parte de la Unión Americana.
México protesto por la medida ya que todavía consideraba parte de su territorio a Texas por lo que rompió relaciones diplomáticas con E.U.
El presidente estadounidense JAMES POLK ordenó la militarización de la frontera de Texas la cual llegaba hasta el río Nueces, pero según ellos se ubicaba en el río Bravo.
En la zona de disputa se enfrentaron los 2 ejércitos.

¿Cuál fue el pretexto que utilizó E.U, para declararle la guerra a México?
R=      + el enfrentamiento entre los ejércitos
+ la negación de México de pagar más de 2 millones de pesos que reclamaban
+ los problemas diplomáticos

13-may-1846 E.U. declara la guerra  alegando una supuesta invasión a su territorio.

    • PRIMERA FASE.

 

E.U. moviliza por tierra a su ejército dividido en 3 flancos diferentes en el norte del país. 2 años después el norte del país es reforzado por otras 2 campañas militares. 
Desde San Francisco  California organiza una campaña militar en el océano pacífico.

Campañas militares por tierra

Objetivos

- Zacary Taylor

- invadir Tamaulipas, Nuevo León, y Coahuila

- John Wool

- recorrer desde San Antonio a Chihuahua.
Reformar a Taylor

- Stephen Kearny

- invadir Nuevo México y Alta California

- James Doniphan

- penetrar por Chihuahua

- H. Freemont

- penetrar por Alta California desde Obregón.
Apoyar a Sloat.

                                      + Sloat                  Objetivo:     Bloquear todos los puertos del
Bloqueo marítimo            + Shubrick                               pacífico.
+ Jones                                    San Francisco --- Tehuantepec

Ene-1847 el ejército mexicano se puso en marcha hacia el norte del país bajo las órdenes de Santa Anna, quien fue derrotado por falta de armas, preparación militar, mala estrategia, incapacidad militar.

En la capital del país GOMEZ FARIAS exigió fondos al pueblo y le incauto bienes al clero para poder sostener la guerra contra E.U.

LEVANTAMIENTOS DE LOS POLKOS.
Gente adinerada y aristócrata que figuraban en la guardia nacional, en el batallón Victoria y en el regimiento independencia se levantan en armas desconociendo al gobierno con la finalidad de evitar participar en la defensa del puerto de Veracruz que estaba siendo invadido por E.U.

Al regresar Santa desconoce a GOMEZ FARIAS e integra a conservadores a su gabinete.

    • SEGUNDA FASE.

 

Winfield Scott               Objetivos:
+ seguir la ruta de Hernán Cortés
+ penetrar el país por Veracruz
+ recibir apoyo del norte y por mar
+ tomar la Ciudad de México.

La intención de Estados Unidos era llegar a la Ciudad de México por la vía más corta (oriente) y para ello había bloqueado el puerto de Veracruz desde May-1846.

Estos hechos propiciaron nuevamente la movilización del ejército mexicano desde la capital del país hasta Veracruz.
Lejos de detener a los estadounidenses Santa Anna fue derrotado.
Scott logró llegar a la capital.

Principales victorias para el ejército estadounidense:
- Lomas de Padierna        19-ago-1847
- Churubusco                   20-ago
- Molino del Rey
- CHAPULTEPEC             12-13 sep

El general Santiago Xicotencatl al mando del batallón de San Blas y los Cadetes del Colegio Militar defendieron el Castillo de Chapultepec.

Niños Héroes:

  • Juan de la Barrera
  • Juan Escutia
  • Francisco Márquez
  • Agustín Melgar
  • Fernando Montes de Oca
  • Vicente Suárez

¿Por qué Niños Héroes? R= tenían entre 13 y 17 años de edad

Para el 14-sep-1847 la capital del país estaba en poder de los enemigos.
16-sep-1847 la bandera de E.U. ondeaba en Palacio Nacional.

2-feb-1848 en la localidad de Villa de Guadalupe-Hidalgo (se encuentra hoy en día en la delegación Gustavo A. Madero, al norte del D.F.), se concluyen las pláticas de negociación para celebrar un tratado en el que se ponía fin a la guerra con E.U. Se firma el Tratado de Guadalupe Hidalgo, el Congreso aprobó el Tratado con 52 votos contra 35 emitidos por los liberales, lo firmó Manuel de la Peña y Peña nombrado Presidente de la República (era el presidente de la Suprema Corte), ya que Santa Anna había huido del país. Tris y Scott representan a E.U. y Bernardo Couto y Luis G. Cuevas a México.
13-mayo 1848, se aprueba por el congreso que tenía como sede la ciudad de Querétaro.

Puntos importantes:

  • E.U. recorrió sus límites hasta el río Bravo
  • México perdió más de la mitad de su territorio (Texas, Arizona, Alta California y Nuevo México) 2,400,000 km2
  • Se establece  que no se daría  lugar a reclamaciones posteriores
  • Se reconoce la independencia de Texas y su anexión a E.U.
  • México recibe 15 millones de pesos como indemnización
  • E.U. se obliga a defender la frontera norte de las incursiones bárbaras

¿Qué fue lo que significó para E.U. y México la firma de este Tratado?

E.U.

MEXICO

+ mayor extensión territorial

+ perdida territorial

+ mayor expansión esclavista

+ perdida de puertos importantes

+ enriquecimiento por las zonas de oro y petróleo

+ perdida de riquezas naturales incalculables

+ mostrar su capacidad militar

+ hastío de la sociedad

+ completar su territorio

+ aumento de la anarquía

+ reafirmar sus fronteras

+ motivación para movimientos separatistas

+ acrecentar su autoestima como nación poderosa

 

Para México, la derrota, el desaliento; diez mil soldados vencieron a todo un pueblo hundido en el caos, la anarquía, que en casi cuarenta años no había tenido paz. Es donde el egoísmo y las luchas internas habían destruido gran parte de sus riquezas y valores, y ahora, más de la mitad de su territorio.
En E.U. provocó  una atmósfera antimexicana que dio lugar a la violación de los derechos civiles de los mexicanos. En Texas, se les restringió el voto; en Nuevo México, fueron victimas de la violencia y en California, las autoridades aprobaron leyes contra ellos, algunas de las cuales se les conoció como Greaser Laws, o Leyes contra los Grasosos (grasoso siendo un término de desprecio).
Durante el periodo del tratado, alrededor de 80,000 mexicanos vivían en el terreno cedido por México, población que comprendía el 4 por ciento de la población mexicana. Pocos de ellos decidieron conservar su ciudadanía mexicana. La mayoría de los 80,000 mexicanos, continuaron viviendo en el para entonces Sudoeste estadounidense, con la creencia que sus derechos civiles y de terratenientes serían protegidos. Ese no sería el caso. A fines del Siglo 19, la mayoría de ellos perdieron sus tierras a través del despojo o del fraude.

 

LA GUERRA DE CASTAS DE YUCATÁN 1847-1902

         Causas:

  • El abandono y aislamiento en que se encontraba
  • El sometimiento a la servidumbre y hasta esclavitud de la población maya
  • La población minoritaria era dueña de las fincas de henequén
  • La clase media empleados, profesionales asalariados, etc.
  • Tuvo causas económicas, sociales y políticas (tendencias separatistas)

Sucesos:

  • Julio de 1847 los indios mayas se lanzaron contra la población blanca, mestiza e indígenas aliados al gobierno
  • La muerte de Manuel Antonio Ay (uno de los jefes de la rebelión) provocó que los indios atacaran poblaciones y fincas y sus habitantes fueran asesinados.
  • El gobierno reprimió a los rebeldes que fueron muertos por el ejército
  • La respuesta fue más sangrienta
  • Los blancos solicitaron ayuda de España y EUA
  • Los rebeldes la recibían de Belice (propiedad de Inglaterra)
  • 1848: los sublevados amenazaban Mérida pero en un contraataque mataron a miles y los sobrevivientes fueron vendidos y enviados a Cuba
  • Yucatán se reincorpora a México al fracasar anexarse a EUA
  • Disminuyen los recursos de los rebeldes y los blancos con ayuda del gobierno aplacan la insurrección
  • 1853, septiembre, firma tratado de paz, se pacifica la península aunque subsisten focos rebeldes en la región  oriental
  • 1893 se firma tratado de límites con Inglaterra y se fija la frontera con Belice, y queda suspendida toda la ayuda para los mayas.
  • Porfirio Díaz liquida los focos rebeldes enviando tropas que dividieron la península.
  • Con la porción oriental se crea en 1902 el territorio de Quintana Roo

 

PANORAMA DEL PAIS DE 1846 A 1853

  • En 1846 se reestablece la Constitución de 1824, pero el centralismo seguía influyendo en la vida del país.
  • La aristocracia y el clero tenían en sus manos el 80% de la propiedad territorial.
  • Los gobiernos de José Joaquín de Herrera (1848-1851) y de Mariano Arista (1851-1853) mantuvieron el pacto federal pero con debilidad.
  • La economía estaba en bancarrota.
  • El gobierno sin crédito (interno y externo), acudía al agio para subsistir.
  • La anarquía crónica continuaba azotando el país.
  • Los liberales procuraban reformar al país, pero las circunstancias del mismo lo impedían.

 

LA VENTA DE LA MESILLA 1853

  • EUA presionaba para obtener más territorios
  • Se localiza entre los ríos Bravo y Colorado
  • James Gadsden hizo la negociación
  • México recibió 10 millones de dólares
  • Se firmó un nuevo tratado de paz que liberó a EU de su obligación de contener las invasiones de los indios salvajes que atacaban territorio mexicano

 

HIMNO NACIONAL MEXICANO

  • El gobierno convoca a un concurso
  • Francisco González Bocanegra poeta mexicano y el músico español Jaime Nunó compusieron la letra y la música por separado
  • En diciembre de 1854 por primera vez es escuchado el Himno nacional Mexicano.

Fuente del documento: https://prepasur.files.wordpress.com/2012/02/unidad-ii1.doc

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