I riassunti , gli appunti i testi contenuti nel nostro sito sono messi a disposizione gratuitamente con finalità illustrative didattiche, scientifiche, a carattere sociale, civile e culturale a tutti i possibili interessati secondo il concetto del fair use e con l' obiettivo del rispetto della direttiva europea 2001/29/CE e dell' art. 70 della legge 633/1941 sul diritto d'autore
Le informazioni di medicina e salute contenute nel sito sono di natura generale ed a scopo puramente divulgativo e per questo motivo non possono sostituire in alcun caso il consiglio di un medico (ovvero un soggetto abilitato legalmente alla professione).
Significato dei termini utilizzati nei libri
Lectio difficilior e lectio facilior [lat. Lezione più difficile e lezione più facile]. Nella pratica della critica del testo, sulla base del principio che ogni copista tende non solo a commettere, copiando, errori di distrazione ma anche a dare un testo sicuro e fedele al proprio antigrafo, si è potuto stabilire che di norma, in presenza di varianti alternative più o meno difficili, quella più complessa, caratterizzata da una sua particolare difficoltà o rarità, è quella che ha maggiori possibilità di essere la lezione autentica. Bibliografia: malato 2008, s.V.
Fonte: http://www.cricd.it/pages.php?idpagina=13&idContenuto=6151
Sito web da visitare: http://www.cricd.it/
Autore del testo: Carlo Pastena C.R.I.C.D.
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"Ciò che sappiamo è una goccia, ciò che ignoriamo un oceano!" Isaac Newton. Essendo impossibile tenere a mente l'enorme quantità di informazioni, l'importante è sapere dove ritrovare l'informazione quando questa serve. U. Eco
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